2020年重慶中拓“團隊之行?行至卓越” 賦能培訓(xùn)圓滿結(jié)束

12月5-6日，重慶中拓“團隊之行·行至卓越”賦能實戰(zhàn)培訓(xùn)活動在重慶南川黎香湖成功舉辦。本次培訓(xùn)聚焦執(zhí)行力專題，特邀樊登讀書會旗下“一書一課”的任珊老師分享《卓越團隊執(zhí)行力》專題課程，駱軒老師帶領(lǐng)全體學(xué)員運用“拆書”的方法對《左手責(zé)任心右手執(zhí)行力》進行有效學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)活動共分為六個小組，每組梳理出兩個工作中亟需解決的痛難點問題，任珊老師以大家提出的12個問題為切入點，對卓越團隊的核心動力系統(tǒng)進行講解，從心理學(xué)的角度和人性的深度剖析問題的本質(zhì)和內(nèi)涵，運用大量生動的案例進行解讀，使學(xué)員們認識到積極思維和消極思維的差別，“問題的本身不是問題，如何看待問題才是問題”。授課過程形式多樣，參與度和代入感強，通過角色扮演的形式體悟工作中的困惑和改進方式，如何突破因角色身份帶來的溝通壁壘，著重強調(diào)了溝通是對人的溝通，幫助大家分析并解答了與行業(yè)上下游溝通中的困擾。時間管理“五秒法則”解答了很多學(xué)員工作條理和工作效率問題，指明了達到何種狀態(tài)才能從倉促應(yīng)急的工作中擺脫出來。

《左手責(zé)任心右手執(zhí)行力》讀書會上，駱軒老師從專業(yè)的視角分析了職場人士讀書的難點和痛點，以案例說明的方式對拆書閱讀方法進行講授，選取指定分享書中最具典型意義的片段，組織小組討論，運用IAA的方法將讀書的思考和分析改進過程標簽化，引導(dǎo)大家反復(fù)思考工作中有關(guān)責(zé)任心和執(zhí)行力的不足，并撰寫后期改進的行動計劃。

12月5日晚，在教練的帶領(lǐng)下，全體學(xué)員開展了團隊拓展活動?；顒又?，大家回憶了童年，展現(xiàn)了才藝，增進了溝通，加深了情誼，更提升了團隊協(xié)作能力?；顒幼詈螅蠹覟楫?dāng)月生日的同事舉辦集體生日會，送上美好祝福。

培訓(xùn)最后，公司副總經(jīng)理孫彥紅進行總結(jié)講話，對授課老師表示感謝，勉勵全體員工汲取本次培訓(xùn)的精神營養(yǎng)，樹立正確的責(zé)任意識，積極運用所學(xué)知識，夯實自身專業(yè)能力。未來，重慶中拓將持續(xù)為員工賦能，不斷提供學(xué)習(xí)資源，幫助每一位員工向著“六有”中拓人奮進。

（重慶中拓：何香蘭）