做好對(duì)標(biāo)檢視，持續(xù)推進(jìn)“創(chuàng)三優(yōu)爭(zhēng)一流”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)——“創(chuàng)三優(yōu)爭(zhēng)一流”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)系列評(píng)論之二
384人，14個(gè)職能部門(mén)，14個(gè)事業(yè)部，15個(gè)日日夜夜。
浙商中拓集團(tuán)股份有限公司“創(chuàng)三優(yōu)爭(zhēng)一流”第三層級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)檢視于10月22日落下帷幕，第四層級(jí)有序展開(kāi)。這場(chǎng)在公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)袁仁軍統(tǒng)一指揮下的作風(fēng)建設(shè)戰(zhàn)役呈現(xiàn)出“百團(tuán)大戰(zhàn)”的既視感，涉及范圍廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，基層反響強(qiáng)烈。對(duì)于在我們各層級(jí)員工中不同程度存在的本位主義、個(gè)人主義、形式主義、經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義等頑疾狠狠一擊。
1944年9月8日，毛澤東在為中央警衛(wèi)團(tuán)戰(zhàn)士張思德烈士舉行追悼會(huì)上的講話(huà)中，特別講了一段與批評(píng)有關(guān)的話(huà)：“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)?！?/p>
有問(wèn)題不可怕，怕的是不能正視。這次“創(chuàng)三優(yōu)爭(zhēng)一流”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)伊始，就立下了一個(gè)“規(guī)矩”：堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針，遵循“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的原則，不“戴帽子”，不憑空捏造，以正面教育為主，充分發(fā)揚(yáng)民主，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，營(yíng)造積極健康的良好氛圍，達(dá)到改造思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、整頓歪風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的，既不開(kāi)成“批斗會(huì)”，也不開(kāi)成“茶話(huà)會(huì)”。
思想上放下包袱，黨員干部摒棄了自我檢視不敢說(shuō)、相互檢視怕說(shuō)不好等顧慮，敞開(kāi)胸懷，坦誠(chéng)相見(jiàn)，實(shí)事求是指出自己和他人作風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題。
“工作作風(fēng)不扎實(shí)，忙于日常事務(wù)，坐在辦公室伏案的多，深入基層調(diào)研的少；黨建理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，想起來(lái)學(xué)一下，忙起來(lái)就落下?！?/p>
“宗旨意識(shí)不牢固，對(duì)基層黨組織的指導(dǎo)幫扶力度不夠，溝通方式還需進(jìn)一步優(yōu)化。”
“遇到困難容易產(chǎn)生畏難情緒，攻堅(jiān)克難的精神不夠。”
問(wèn)題檢視聚焦作風(fēng)建設(shè)各個(gè)角落，一個(gè)個(gè)問(wèn)題直指要害，給檢視人做了個(gè)全身X光，照了個(gè)里外通透。
躬身自省、檢身正己。古人尚講：“吾日三省吾身”，作為新時(shí)代的“中拓人”更應(yīng)該有自我解剖的勇氣。公司全體員工，無(wú)論是基層黨組織書(shū)記、經(jīng)濟(jì)責(zé)任人、還是一名普通員工，都要勇于追自己的根、溯自己的源，從思想深處挖掘本位主義、個(gè)人主義、形式主義、經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義等方面的問(wèn)題，深入剖析原因。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身居要職，是企業(yè)的“大腦”，決定著企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向。要做到深刻反省叩問(wèn)自己理想信念是否堅(jiān)韌堅(jiān)定，個(gè)人的三觀（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）與國(guó)有上市公司的要求及浙商中拓要打造成為世界一流企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是否有不一致、不匹配？對(duì)公司的愿景、使命和戰(zhàn)略目標(biāo)理解認(rèn)識(shí)是否夠深入、踐行是否夠徹底。
經(jīng)濟(jì)責(zé)任人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，要深刻叩問(wèn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為什么出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，是個(gè)人官僚主義太甚、群眾觀念不強(qiáng)，還是對(duì)人才培養(yǎng)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有積極主動(dòng)去尋聘人才、培養(yǎng)人才、使用人才、留住人才。
總部職能部門(mén)在企業(yè)中起著承接上下的中流砥柱作用，各級(jí)管理人員要捫心自問(wèn)分管的部門(mén)和領(lǐng)域是否科學(xué)規(guī)范管理，是否站在公司爭(zhēng)創(chuàng)世界一流企業(yè)的全局高度來(lái)思考部門(mén)職能作用的發(fā)揮，工作開(kāi)展不盡如人意是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠還是溝通交流不足。
普通員工作為企業(yè)發(fā)展的后備力量，要捫心自問(wèn)，是否以“六有”中拓鐵軍標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是否忠實(shí)履行崗位職責(zé)，是否和其他崗位達(dá)到無(wú)縫銜接，是否嚴(yán)格執(zhí)行公司風(fēng)控管理制度。
問(wèn)題找到了，找全面了，才能真正把檢視問(wèn)題抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位。
這次“創(chuàng)三優(yōu)爭(zhēng)一流”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)單獨(dú)把檢視環(huán)節(jié)拎出來(lái)，就是希望全員以問(wèn)題為牽引，把大膽“查”問(wèn)題作為工作起點(diǎn)，把主動(dòng)“曬”問(wèn)題作為思想燃點(diǎn)，善于從全局性問(wèn)題中把穩(wěn)“方向盤(pán)”，從根本性問(wèn)題中挖掘“動(dòng)力源”，從政策性問(wèn)題中找到“金鑰匙”，解決制約個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、部門(mén)、企業(yè)發(fā)展的“卡脖子”問(wèn)題，為打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、鍛造優(yōu)良作風(fēng)、創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)世界一流企業(yè)注入強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力。
作風(fēng)彰顯形象，作風(fēng)凝聚力量，作風(fēng)成就事業(yè)。在進(jìn)行問(wèn)題檢視和原因剖析期間，大家即查即改，及時(shí)銷(xiāo)號(hào)，呈現(xiàn)出作風(fēng)建設(shè)不斷向好態(tài)勢(shì)。比如，針對(duì)有關(guān)同志提出的黨務(wù)工作人員亟需培訓(xùn)問(wèn)題，黨委工作部第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，圍繞困擾基層黨務(wù)工作人員的發(fā)展黨員工作和組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等問(wèn)題，精心準(zhǔn)備多媒體課件，以圖文并茂的形式送教學(xué)到基層；針對(duì)業(yè)務(wù)單位CRM操作中反饋的取值不準(zhǔn)等問(wèn)題，經(jīng)營(yíng)管理部黨支部迅速討論優(yōu)化解決方案，及時(shí)解決業(yè)務(wù)內(nèi)勤操作難題，提高了工作效率；板帶事業(yè)部采取規(guī)范月度例會(huì)匯報(bào)要點(diǎn)、在風(fēng)險(xiǎn)可控前提下優(yōu)化流程等一系列務(wù)實(shí)落地措施，切實(shí)提升工作效率，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。湖南中拓瑞特為職工建立“職工書(shū)屋”，配備各類(lèi)書(shū)籍500余冊(cè)，拓寬員工知識(shí)面，提升員工綜合素質(zhì)。
有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡?！皠?chuàng)三優(yōu)爭(zhēng)一流”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，經(jīng)常抓、見(jiàn)常態(tài)，深入抓、見(jiàn)實(shí)效，持久抓、見(jiàn)長(zhǎng)效，深入解決員工根子上的問(wèn)題，以過(guò)硬作風(fēng)助推公司高質(zhì)量發(fā)展。
（黨委工作部：康勇）
